Herramientas: Redes Sociales

Comparto un artículo que publiqué respecto al uso de redes sociales.

Son la herramienta moderna para negocios y también para la enseñanza.

Aspectos importantes al usar Redes Sociales 

Por Ing. Daniel A. Alarcón. ETAM Alarcón Consultores. daniel.angel.alarcon@gmail.com

El uso de las redes sociales se ha popularizado increíblemente en los últimos 3 o 4 años a tal punto que se habla de mas de 11 Millones de usuarios en Centroamérica y miles de millones en todo el mundo.  Esto abre una gran cantidad de oportunidades para el llamado Marketing Digital,  el cual rompe barreras fronterizas y de idioma, permite la interaccción rápida, intercambio de imágenes y por supuesto la apertura a realizar negocios con una enorme cantidad de potenciales clientes.

Que se requiere para hacer un uso eficiente de las Redes Sociales?

A.       Ser constantes y consistentes: Con el tipo de publicación y con la periodicidad en que publicamos. Si lo haremos una vez por semana o por mes, programarnos para cumplirlo y así nuestros seguidores ya conozcan cuando publicaremos.

B.       Énfasis en contenido más que en propaganda. Los usuarios están ansiosos pero por oír noticias y principalmente consejos y recomendaciones.

CONTENIDO: Son consejos, recetas, ideas, mejores procesos, procedimientos. El cómo hacer algo, pasos a seguir. Estos son los títulos que llaman la atención. Enfocarse en su propia marca o servicio puede ser contraproducente, tus seguidores o Fans quieren recibir BENEFICIOS, a eso nos referimos con la palabra contenido.

A continuación se presentan conceptos relevantes según las principales redes sociales. Aclaro que no son las únicas, tenemos que estar pendientes de lo que está sucediendo con Google +, Pinterest, WhatsApp y otras, que están ubicadas en sus respectivos nichos, pero que en un momento dado deberán pasar a ser parte de tu Estrategia de Marketing Digital.

Facebook:

·         Es la red más popular con crecimiento acelerado en forma diaria. ¿Quién no maneja ahora una cuenta en Facebook?

·         Buscar publicar buen contenido, generar confianza en los seguidores, para que ellos hagan el efecto multiplicador.

·         El éxito en Facebook como en cualquier red social es el número y calidad de tus seguidores, lograr mayor cantidad de Fans y que se conviertan en verdaderos seguidores y promotores es el reto. Acá cuentan los “likes”o “Me gusta”. Cada like llevará tus datos a los muros de tus seguidores.

·         En el uso personal, es importante definir a quién sigues, que páginas darás like y de quién estarás pendiente de sus publicaciones.

·         Si estás impulsando un producto o servicio, Facebook puede ser un excelente promotor si lanzas una buena promoción. Debes cumplir el plazo y entrega de lo que prometas u ofertes.

Instagram

·         Instagram es un programa o aplicación para compartir fotos con la que los usuarios pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, choclos, colores retro y vintage, luego pueden compartir las fotografías en diferentes redes sociales como Facebook.    Está orientada principalmente a compartir Fotografías y recientemente ya pueden compartirse videos.

·         De nuevo, la clave es lograr la mayor cantidad de seguidores y ”likes”

Twitter:

·         Red importante porque te permite saber en 140 caracteres lo que alguien está haciendo, cuales son las tendencias que marcan los principales líderes o generadores de información.

·         Importante decidir a quién seguir. Ejemplo: principales revistas de negocios, líderes relevantes en los negocios, publicaciones especializadas, periódicos y todos aquellos generadores de ideas.

·         Si tienes seguidores, hay que lograr mantener constancia en las publicaciones y también publicar contenido.

LinkedIn

·         Es la red de Profesionales, si ya estás en ella, debes mantener actualizado tu perfil.

·         Es una red que puede generar muchos negocios, pero debes mantener publicaciones activas y de contenido.

·         Acá puedes definir también a quién seguir o que empresas son importantes acorde a tu perfil o planes.

YouTube                                        

·         Interesante porque ahora es el medio más barato para hacer VideoMarketing.  Con pocos recursos y mínima inversión.

·         Si logras una publicación de un video de impacto,  puedes generar tráfico y seguidores.

·         Abres un canal y listo, publicas tus videos y promocionas. Recuerda que debes lograr seguidores.

·         Siempre con énfasis en publicar contenidos de relevancia, promover a través de consejos y recomendaciones.

·         Usar títulos que llamen la atención

·         En los títulos siempre usar palabras tales: Como, cual, cualidades, forma de, reglas para, etc.

·         Ejemplos: “Como lavar un vehículo a bajo Costo”, “Como bajar de peso en 30 días”, “Cualidades de la Naranja para controlar…”, “Uso medicinal de la xxxx”.  Luego promocionas tu marca o producto o servicio.

Herramientas Digitales:VIDEOS

VIDEOS
He dejado un apartado, porque los videos son una poderosa herramienta para desarrollar temáticas, reforzar temas, generar tutoriales, grabar clase y mucho más.


Es el mas grande y más conocido depósito de videos, puedes crear tu canal y siendo parte de Google, se integra con tu cuenta de Gmail.





TEDTALK
Este es un sitio de videos de todo tipo, que van desde temas científicos hasta de negocios, con una actualización diaria.


Visita el sitio: TED TALKS

Ejemplo:
Video sobre Liderazgo: Technology (Está en inglés,pero puedes ponerle subtítulos)

Una tarea adicional que se puede trabajar con nuestros alumnos es la elaboración de un video, que se convertiría en una tarea colaborativa, luego subirlo a un canal de Youtube que ellos debieran crear como parte del trabajo.

Moodle como Herramienta

Te comparto la definición y descripción de Wikipedia:

Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, dedistribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 3.0.

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.¹

Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia, educación en línea o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).

Una de las ventajas es que respaldan la interacción grupal, al mismo tiempo que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás compañeros. Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas sólo pueden ser utilizadas conectados a Internet.

Tienes que visitar: MOODLE

Una herramienta ideal para aprovechar todo el entorno virtual y digital disponible para enseñar.

Los Blogs y los Chats

Blogs y Chats
No están relacionados, pero son herramientas colaborativas y de avanzada, que permiten compartir contenido y opiniones.

De Wikipedia:

l chat¹ (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican dos o más personas.

El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras páginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro. También hay diferentes tipos de chat o también grupos de discusión etc.

Un blog¹ (del inglés web log) o bitácora web² es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.¹

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

TIPS

Los chats los podemos encontramos en Facebook, Skype, y Google, pero lo ideal son herramientas propias de Chats.

La plataforma de Moodle tiene foros y opciones de Chat que permiten interactuar en una forma excelente. Ver entrada sobre Moodle.

Herramientas VideoConferencias

Ya no es posible decir que no podemos comunicarnos y vernos.



No solo el Skype, sino una gran cantidad de herramientas digitales que permiten ahora al tutor, poder impartir una clase remota y tener interacción con el estudiante o grupo de estudiantes.

Estas herramientas integran audio, video, compartir pantalla, chats y envío de archivos, logrando lo que se conoce como comunicación Síncrona, es decir en vivo y en tiempo real, que da la oportunidad de interactuar con los alumnos.

Revisar este link, que te muestra 10 herramientas para hacer Videoconferencias.

10 Herramientas para VideoConf.

Recientemente utilizamos Anymeeting, que te permite hasta 5 personas (host más 4 participantes), en conferencia gratuita, con chat y opción para compartir pantalla.  Mira en www.anymeeting.com.

Las videoconferencias pueden aplicarse en las clases y también motivas a los alumnos a formar grupos de 5 para que practiquen.

Que esperas para usarlas?

Fuentes Digitales Colaborativas

FUENTES DIGITALES COLABORATIVAS

Fuentes Colaborativas, nos referimos a herramientas que permiten a los estudiantes realizar trabajos en grupos o equipos y Coloborar.
El trabajo virtual colaborativo viene a tener características similares al que se hace presencialmente, y herramientas disponibles lo permiten y potencian.

Google Docs: para comenzar esta herramienta permite diseñar archivos que pueden ser editados por varias persona, lleva la estadístiva y versiones.
Wikipedia: Que mejor ejemplo de desarrollo colaborativo.

Un ejemplo puede verse en el siguiente artículo.

Nuevas Tecnologías de Información

Mas fuentes colaborativas:
Foros, Chats, Blogs. Que describiremos en otras secciones de este blog.

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Admnistradores de Datos / Informacion

No podemos dejar de mencionar y enfocarnos en esta herramienta tan profesional y completa de Google, que con una sola cuenta de correo de GMAIL, te abre una amplia gama de servicios, desde mensajería, red de contactos hasta un Google Drive donde puedes almacenar información.

Hay otras herramientas que te permiten almacenar información en la NUBE, y como facilitador debes conocerlas.

Estas aplicaciones de almacenamiento en la nube resuelven las funciones de los programas que usas de manera cotidiana, con la ventaja de que se manejan desde la Red. De este modo, sólo con tener conexión a Internet, puedes abrir una determinada aplicación online y continuar en el ordenador de casa el trabajo que empezaste en la oficina. Puedes guardar todo tipo de contenidos: fotos, vídeos y demás archivos, y así dejar el espacio de tu disco duro libre para todas las aplicaciones que quieras. Analizamos los 5 mejores servicios gratuitos de almacenamiento en la Nube.

Copy es una aplicación gratuita bastante popular en Linux gracias a su compatibilidad con diferentes plataformas: Windows, Mac OS, Linux, Android, iOS, Windows Phone e incluso Raspberri Pi. Destaca por su capacidad de compartir grandes archivos o carpetas enteras sin restricción de tamaño.

Box es otro de los mejores servicios de almacenamiento en la Nube. Ofrece 10 GB de espacio gratis aunque puntualmente hay ciertas promociones para ampliar este espacio en la nube y cuenta con una buena suite de aplicaciones online. Los puntos negativos son el límite de 250 MB para el tamaño de archivo y el alto precio de los planes premium.

Como no podía ser de otra forma Google también cuenta con su propio servicio de almacenamiento en la nube. A través de Google Drive puedes invitar a otros usuarios a que vean, editen o dejen comentarios en cualquiera de tus documentos o carpetas y trabajar sobre ellos en tiempo real.

Hablar de discos virtuales online es hablar de Dropbox. Es sin duda el más conocido, y su excelente soporte y funcionalidades justifican su fama. Puedes acceder a Dropbox a través de su página web y subir y descargar archivos desde esta interfaz, pero lo mejor es instalar la pertinente aplicación para que la sincronización de la carpeta principal sea automática.

One Drive, la solución rebautizada de Microsoft se coloca en primer lugar gracias a los 15GB de espacio gratis en la nube. Espacio que podrás aumentar hasta 20 mediante referidos (500 MB por cada referido) y si además creas una copia de seguridad del álbum de tu cámara podrás llegar hasta un total de 35 GB. La suite online de Office la complementa a la perfección pudiendo crear, compartir y trabajar con cualquier documento office directamente desde tu dispositivo y de forma gratuita.

El almacenamiento en disco está desfasado, actualízate y elige tu servicio de espacio extra en la nube, no te arrepentirás. 

Fuente: http://computerhoy.com/video/top-5-mejores-servicios-gratuitos-almacenamiento-nube-32287

Daniel: Me quedo con Google Drive, si te quedas sin espacio creas otra cuenta de Gmail. Seguro, confiable y además te integra con las otras aplicaciones de Google.

Software Libre para uso

Software Libre / Shareware

Dentro de las fuentes digitales encontramos programas y aplicaciones que son de uso libre y sin licensia, que un tutor puede recomendar (siempre y cuando provengan de sitios conocidos y validados), que permiten al estudiante desarrollar otras habilidades.

Definición:

El software libre es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_Libre
Sin ir muy lejos, PREZI es una aplicación para presentaciones gratuita y que permite al estudiante realizar presentaciones y así podemos encontrar muchas.

Tanto el tutor como el estudiante tienen que tener cuidado de usar programas debidamente validados, para evitar virus o hackeo de información.

Importante es entender la Terminología:

Terminología

El inglés parece ser la única lengua con una ambigüedad tan marcada entre libertad y precio («free» puede significar tanto «libre» como «gratuito»). Cuando lo traducimos a otros lenguajes, «Free Software» se convierte en «logiciels libre» en francés, «software libre» en castellano, «software libero» en portugués, «Fri Software» en danés o cualquiera que sea el término en el idioma local equivalente que se refiera a libertad.

Código Abierto

El 3 de febrero de 1998, aprovechando el anuncio del lanzamiento del navegador de Netscape como Software Libre, un grupo de personas se reunieron en Palo Alto, en Silicon Valley, y propusieron empezar una campaña de marketing para el Software Libre usando el término «Código Abierto» («Open Source»). El objetivo era lograr la rápida comercialización y aceptación del Software Libre por parte de las empresas y los capitales de inversión de la expansiva nueva economía. Como medio para ese fin, tomaron la decisión consciente de dejar a un lado los asuntos de largo plazo (como la filosofía, la ética y los efectos sociales) relativos al Software Libre, sintiendo que ponían obstáculos a una rápida aceptación por parte de los inversores y empresarios. Propusieron centrar la cuestión exclusivamente en las ventajas técnicas1.

Con frecuencia y de buena fé algunas personas se refieren al Software Libre con el término «Código Abierto», originalmente quedó definido del mismo modo que el Software Libre en cuanto a términos de licencia e implementación, que está siendo usado cada vez más. Hoy, se usa regularmente para cualquier cosa entre el Software Libre y el privativo «Governmental Security Program» (GSP) de Microsoft2.

Libre Software

Cuando la Comisión Europea abordó la forma de legislar el Software Libre, buscaron la forma de evitar la ambigüedad entre la expresión inglesa «Free Software» y la tergiversada «Open Source», lo que condujo a la adopción de un tercer término, que había estado apareciendo ocasionalmente desde alrededor de 1992: «Libre Software». El término ha conservado su significado y se usa de forma idéntica a Software Libre. Así que puede ser una solución para quienes temen ser mal entendidos cuando hablan inglés.

Fuente: https://fsfe.org/about/basics/freesoftware.es.html